【本网讯】本周上课以来，数学学院的专业课程、公共课程均为线上教学课程，《数学分析》《高等代数》《高等几何》《数学建模与数学实验(理论教学)》《初等数论》《统计分析及SAS实现》《实变函数》《高等数学》等课程进行了网络教学，教学过程正常有序，师生能够适应在线教学。

针对数学专业理论课程相对偏难、知识点较多、内容较为抽象的特点，各位课程老师按照学校教务处和学院的要求，从培养学生自学能力入手，充分发挥学生边学习、边探索的主动性，利用各类课程平台与网络资源、课程QQ群等，有针对性地进行了网上教学、教学视频推荐、PPT课件出示、难点辅导、网上讨论与答疑、内容总结与作业布置、学习方法指导等教学环节。同时，学生也进行积极互动，展开了学习讨论、知识点分析、解题方法研讨、个人观点陈述、知识小结、作业呈现等，形成“自主学习、难点辅导、互动研讨、逐步提高”的专业理论课在线教学的初步方法。

针对学生反映的问题，如在线讲解针对性弱、直播卡顿等，专业教师将结合课程的实际情况进行调整，强化学习方法指导，精心备课，有针对性地辅导难点，认真答疑解惑，提高线上教学效率。

图：数学学院专业课程在线教学

供稿：数学学院

编辑：何秋翰

编审：郑文瑜