本网讯：根据人才培养方案集中实践周教学安排和教学大纲要求，为了使学生了解藏羌民族地区的文化历史、风土人情、异地风貌，提高专业技能，2021级环境设计专业1班和3班学生及带队老师郑宇明老师和王雪梅老师，严格按疫情防控相关要求履行备案及请假手续，并进行出发前和实践教学过程安全事宜宣讲，于2022年11月8日前往阿坝州汶川县、理县、茂县等地进行《藏羌文化应用设计调研》课程的实践活动。

（图一：师生在考察点合影）

11月10日，阿坝州羌绣非遗传承人张居悦老师给我们讲授了羌绣的相关历史与制作工艺，非遗文化羌绣作为羌族少数民族特有的非遗特色，让同学们深刻感受到少数民族文化的独特魅力。

（图二：羌绣非遗传承人张居悦为同学们讲羌绣）

此次考察的重点是藏羌民族的特色文化，考察主要针对装饰符号、地域非遗文化等，包括建筑风貌、民风民俗、祭祀礼仪，具有羌族文化特色的装饰设计案例及视觉传达设计案例等。考察当地的羌族文化的装饰图案，熟悉羌族设计元素的特点，以此传递信息表达观念并应用于实际项目。考察当地藏羌传统文化和风土人情，掌握不同时期、不同艺术类型的风格特点，建构自己设计特质，收集有关视觉素材。此次实践教学目的是使同学们能够开阔视野，更深入了解藏羌民族文化，拓展思维。

（图三：郑宇明老师为学生指导讲解）

（图四：学生听讲解员讲解羌族建筑文化）

（图五：学生考察图案设计）

通过在茂县、理县、汶川等地的实践考察、资料收集等，同学们对藏羌民族的民族文化和风土人情有了较深刻了解，收集了民族文化、装饰图案、导视系统，展示设计、立面装饰、周边环境等图片资料，为后期的信息空间设计专题课程学习做了有力的铺垫。

摄影/雷梓幸

撰稿/郑宇明

审稿/焦凤

终审/马小勇